首頁
- 聯合中心2020方法與視野：語言學與文學系列講座（四）：江山留勝跡，我輩復登臨——唐詩與題寫名勝的相關問題
- 聯合中心2020方法與視野：語言學與文學系列講座（三）：「東方曰夷」「仁而好生」——早期中日韓的交往
- 彩雲若錦·2020語言學與文學講演系列（一）：上古音研究與古文獻的重新認識
- 聯合中心2020方法與視野：語言學與文學系列講座（二）：《世説新語》與魏晉「賢媛」傳統
- 聯合中心2020方法與視野：語言學與文學系列講座（一）：從中西文藝看人與自然之關係
- 馮勝利教授最新學術講座：韻律語法學的理論、成果與挑戰
- 馮勝利教授最新學術講座：乾嘉學術的理必、理校和理訓
- 馮勝利教授四川大學系列講座
- 馮勝利教授學術講座：再論經學訓詁的原理與屬性
- 聯合中心2019年系列講座（十七）：聲律與比興：跨文體的對話
- 「清代乾嘉學術與科學思想研討會」即將舉行
- 聯合中心2019年系列講座（十六）：跨學科對話：語言與文學研究的前沿問題
- 聯合中心2019年系列講座（十五）
- 聯合中心2019年系列講座（十四）：浮現意義與語境固化
- 聯合中心2019年系列講座（十三）：孔子的世界與世界的孔子
- 聯合中心2019年系列講座（十二）：韻律形態學與漢語的韻律形態
- 聯合中心2019年系列講座（十一）：正式體和非正式體的韻律特征對比分析
- 聯合中心2019年系列講座（十）：漢語不是介詞懸空語言
- 聯合中心2019年系列講座（九）：Good Redundancy VS. Bad Economy: the Parallel Coordinate Structures in Mandarin Chinese
- 聯合中心2019年系列講座（八）：論普通話中焦點重音與核心重音的交互作用
- 2023漢學講座（一）：我對漢學的一點意見
- 2022漢學講座（一）：我看美國漢學
- 2022人文講座（一）：胡適撰寫《白話文學史》的真正目的是甚麼？——從1920年代胡適對梁啟超關於〈孔雀東南飛〉與佛典關係的批評說起
- 漢學講座（三）：韓國魯迅學百年：歷史與成果、特點
- 漢學講座（二）：東亞藝術史硏究在歐洲的源流和發展
- 人文講座（二）：古典散文形式體系的建構——五種基本體式的分析
- 人文講座（一）：經典與經典的穩定性
- 漢學講座（一）：美國漢學五十年
- 方法與視野：語言學與文學系列講座（八）：漫論近體詩格律對漢語韻律研究的意義
- 漢學家系列講座（一）「我愛美人如愛國」：晚清民國香艷詩學與政治
- 方法與視野：語言學與文學系列講座（七）：「文學的」歷史：韻律文學史的原理與構建
- 方法與視野：語言學與文學系列講座（六）：高友工的學思旅程與「抒情美典」論
- 彩雲若錦·2020語言學與文學講演系列（四）：齋名即我名：宋代文學文化中的「雙重命名」
- 彩雲若錦·2020語言學與文學講演系列（三）：「李漁的話本小說與文學戲倣」
- 彩雲若錦·2020語言學與文學講演系列（二）：君子恥之：明末清初文人之道德思辨與自我書寫
- 聯合中心2020方法與視野：語言學與文學系列講座（五）：從杜甫寫的題畫詩探討清初畫的數種《杜甫詩意圖》
- 聯合中心2020方法與視野：語言學與文學系列講座（四）：江山留勝跡，我輩復登臨——唐詩與題寫名勝的相關問題
- 聯合中心2020方法與視野：語言學與文學系列講座（三）：「東方曰夷」「仁而好生」——早期中日韓的交往
- 彩雲若錦·2020語言學與文學講演系列（一）：上古音研究與古文獻的重新認識
- 聯合中心2020方法與視野：語言學與文學系列講座（二）：《世説新語》與魏晉「賢媛」傳統
- Bilingual Development in Mandarin-English Dual Language Immersion Learners
- Symposium on Languages in China: Typology and Acquisition
- 學術對談：「世界的與中國的：關於文學史的對話」
- 2022漢學講座（一）：「我看美國漢學」紀要
- 2022人文講座（一）：「胡適撰寫《白話文學史》的真正目的是甚麼？——從1920年代胡適對梁啟超關於〈孔雀東南飛〉與佛典關係的批評說起」紀要
- 漢學講座（三）：「韓國魯迅學百年：歷史與成果、特點」
- 漢學講座（二）：「東亞藝術史研究在歐洲的源流和發展」
- 人文講座（一）：「 經典與經典的穩定性」
- 漢學講座（一）：「美國漢學五十年」
- 2020方法與視野：語言學與文學系列講座（八）：「漫論近體詩格律對漢語韻律研究的意義」紀要
- 2020方法與視野：語言學與文學系列講座（七）：「『文學的』歷史：韻律文學史的原理與構建」紀要
- 漢學家系列講座（一）：「『我愛美人如愛國』：晚清民國香豔詩學與政治」紀要
- 2020方法與視野：語言學與文學系列講座（六）：「高友工的學思旅程與『抒情美典』論」紀要
- 彩雲若錦 · 語言學與文學講演系列（四）：「齋名即我名：宋代文學文化中的『雙重命名』」講座回顧
- 彩雲若錦：語言學與文學講演系列（三）：「李漁的話本小說與文學戲倣」講座回顧
- 彩雲若錦：語言學與文學講演系列（二）：「君子恥之：明末清初文人之道德思辨與自我書寫」講座回顧
- 2020方法與視野：語言學與文學系列講座（五）：「從杜甫寫的題畫詩探討清初畫的數種《杜甫詩意圖》」紀要
- 2020方法與視野：語言學與文學系列講座（四）：「江山留勝跡，我輩復登臨──唐詩與題寫名勝的相關問題」紀要
- 2020方法與視野：語言學與文學系列講座（三）：「『東方曰夷』『仁而好生』——早期中日韓的交往」紀要
- 彩雲若錦：2020語言學與文學講演系列（一）：「上古音研究與古文獻的重新認識」講座回顧